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Nei giorni scorsi i dirigenti scolastici, esaminando il cedolino del mese di gennaio 2026, hanno avuto la sgradevole sorpresa di non ritrovare più la voce stipendiale relativa all’anticipazione degli aumenti previsti dal CCNL 2022-2024, pari a euro...

ANP è partner dell'iniziativa MEET SCHOOL EDUCAZIONE IN MOVIMENTO TERZO APPUNTAMENTO ROMA 19 e 20 FEBBRAIO 2026 DOVE: In presenza presso ITIS GALILEI Via Conte...

Dal 1° gennaio 2026 è entrato in vigore l'articolo 144 del decreto legislativo 24 marzo 2025, n. 33 (Testo Unico in materia di versamenti e riscossioni) che riordina...

Ci sono tragedie che ci lasciano senza parole”. Così commenta il Presidente dell’ANP, Antonello Giannelli che continua: “voglio esprimere alla famiglia le mie più...

I Campus formativi integrati per gli istituti tecnici e professionali sono un valido strumento di raccordo tra scuola, ricerca e mondo del lavoro e proprio per questo sono destinatari di un corposo investimento finalizzato alla realizzazione di spazi...

Antonello Giannelli, Presidente ANP, esprime cordoglio per la scomparsa di Valeria Fedeli, già Ministra dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Fu artefice di un importante...

 In coerenza con le più recenti modifiche introdotte dalla legge di bilancio 2026 all’articolo 1, comma 85, della legge n. 107/2015, mettiamo a disposizione dei colleghi il modello di determina per il conferimento di supplenze brevi su posto comune fino a dieci giorni nella scuola secondaria di primo e secondo grado. Come noto, la nuova disciplina impone ai dirigenti scolastici di effettuare le sostituzioni dei docenti su posto comune – con esclusione, quindi, del sostegno – prioritariamente con personale dell’organico dell’autonomia, consentendo il ricorso alle supplenze esterne solo in presenza di “motivate esigenze di natura didattica”.   Il modello proposto intende offrire uno strumento operativo che aiuti i dirigenti a documentare in modo puntuale le ragioni della sostituzione valorizzando la dimensione didattica e, al tempo stesso, il profilo organizzativo legato alla continuità del servizio, alla specificità dei percorsi formativi e alla tutela del diritto allo studio degli studenti. Nella parte motivazionale sono previste alcune voci esemplificative che ogni collega potrà adattare e integrare in relazione al contesto concreto, garantendo così tracciabilità alle scelte assunte nell’esercizio dei suoi poteri di organizzazione del servizio.        

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L’intelligenza artificiale è già entrata nelle scuole e sta trasformando didattica, valutazione, organizzazione e amministrazione. Essere pronti oggi significa saperne cogliere le opportunità, conoscerne...