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Art. 9 CCNL Comparto Scuola – Misure incentivanti per progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica. A.S. 2012/13. ERRATA CORRIGE

Nuovi
programmi e proposte hanno fatto crescere il numero degli studenti italiani che
effettuano esperienze di studio o formazione di pochi mesi o dell’intero anno
scolastico all’estero sia in Europa sia in altri Paesi, ove frequentano scuole
di varia tipologia con contenuti formativi molto diversi da quelli delle scuole
italiane. Nel contempo sono cresciuti quantitativamente anche gli studenti
stranieri che effettuano esperienze di studio nel nostro Paese. Al fine di
fornire risposte concrete alle problematiche connesse, pare opportuno suggerire
un attento esame della normativa di riferimento (vedi la sintesi
proposta nell’ ALLEGATO 1) e fornire alcune indicazioni operative che possano
facilitare le istituzioni scolastiche nella organizzazione di attività
finalizzate a sostenere sia gli studenti italiani partecipanti a soggiorni di
studio e formazione all’estero sia gli studenti stranieri ospiti dell’istituto.

http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/fae556a3-95e9-4b5e-81ee-1b1cc5577af2/prot843_13.pdf

La situazione economica e sociale del Paese chiede ora un ulteriore sforzo, per
venire incontro all’accorato appello degli studenti, e delle loro famiglie, che
ogni giorno chiedono a tutte le persone che con il ministero concorrono
a determinare la distribuzione delle borse di studio, un concreto impegno.
L’obiettivo è evitare che altri giovani corrano il
rischio di abbandonare gli studi per problemi di natura meramente economica.
Dopo una lunga gestazione, l’attento ascolto di tutte le parti interessate e le
ultime modifiche delle settimane scorse, i contenuti del decreto finalmente non
sono più in discussione, ma ormai condivisi sia dal ministero che dalle
Regioni. Regioni che, però, evidenziano ora con forza il nodo delle risorse
future, a partire dall’anno accademico 2014-2015. Per questo, dopo la Conferenza
Stato-Regioni di ieri, riunione con la
Presidenza del Consiglio e le Regioni all’inizio della prossima settimana.

Varate oggi le Nuove Linee Guida per
le architetture interne delle scuole, su proposta del ministro
Francesco Profumo, dopo il parere della Conferenza Unificata. Tra gli obiettivi
di fondo, garantire edifici scolastici sicuri, sostenibili, accoglienti e
adeguati alle più recenti concezioni della didattica, sostenute dal percorso di
innovazione metodologica intrapreso grazie alla progressiva diffusione delle
ICT nella pratica educativa. La
predisposizione e l’approvazione delle nuove Linee Guida si inserisce
all’interno di un percorso, seguito dal Miur, iniziato con un’approfondita
ricognizione internazionale, presentata nell’ambito del convegno “Quando lo
spazio insegna” del 16 maggio 2012. In quella occasione è stata avviata una
ricerca di soluzioni operative che consentano un’effettiva rigenerazione del
patrimonio scolastico, per renderlo più adatto all’evoluzione tecnologica e
rispondente ai criteri di sicurezza. Un impegno, questo, che si è poi
concretizzato anche attraverso la recente direttiva firmata dal ministro
Profumo, che prevede lo stanziamento di 38 milioni di euro da destinare alla
costruzione di nuove scuole attraverso lo strumento del fondo immobiliare e nel
rispetto delle nuove Linee Guida.

Padova, 18 aprile 2013