Tavolo negoziale dell’Area V: terzo incontro
Questo pomeriggio si è tenuto, presso la sede dell’ARAN, il terzo incontro per il rinnovo del CCNL dell’Area V, al fine di riprendere il...
Forum di consulenza professionale
"Scuola e docenti oggi: discutiamone con ANP" è il nuovo forum a disposizione dei membri della comunità Apprendere in rete, che sarà moderato da...
Area V della dirigenza – Incontro del 18 maggio su dotazioni...
Le organizzazioni sindacali sono state invitate a partecipare all'incontro del 18 maggio 2009 al MIUR per discutere il seguente ordine del giorno:
dotazioni organiche Dirigenti...
Area V – esito dell'incontro al MIUR
Si è tenuto oggi il previsto incontro convocato dalla Direzione generale del personale del MIUR. In apertura l’amministrazione, rappresentata dal dott. Fabio Iodice, ha...
Valutazione dei Dirigenti delle Istituzioni scolastiche
Si è tenuto questa mattina un incontro al MIUR con le Organizzazioni Sindacali per la presentazione del modello di valutazione dei Dirigenti Scolastici elaborato...
"Le riforme migliorano la scuola?"
Una delle questioni cruciali che si ripropone nella scuola italiana, tra interventi normativi e riforme di sistema, è la loro efficacia: i cambiamenti migliorano...
L'Anp ad ABCD "Salone Italiano dell’Educazione", Genova
L'Anp è presente anche per il 2008 (dal 12 al 14 novembre, Fiera di Genova) alla rassegna ABCD "Salone Italiano dell’Educazione", a cui ha...
Pensionamento Dirigenti Area V – Applicazione Direttiva n. 13/2009.
Il MIUR, Direzione Generale del personale, ha precisato all'USR Sicilia che il mantenimento in servizio dei dirigenti delle scuole fino ai 67 anni di...
Audizione VII Commissione Camera su autogoverno scuole e stato giuridico docenti
Si è tenuta oggi, presso la VII Commissione Cultura della Camera dei Deputati la prevista audizione dei sindacati della scuola su un insieme di...
Tavolo negoziale dell’Area V: quinto incontro
Questa mattina si è tenuto, presso l’ARAN, il quinto incontro per il rinnovo del CCNL dell’Area V, con il compito di proseguire la ricognizione...