La sfida dell’innovazione tecnologica e digitale richiede di assumere l’obiettivo della costruzione di un ecosistema che sappia porre in relazione tra loro tecnologia, processi di insegnamento/apprendimento e competenze. Alla luce di questo paradigma le tecnologie diventano abilitanti, non più straordinarie, e sono orientate a sostenere l’azione didattica nella pratica scolastica, integrandosi “naturalmente” con gli strumenti analogici. Per esplorare le potenzialità della didattica digitale […]

25 febbraio 2021 ore 17.00-18.30 “Metodologie digitali per inclusione e accessibilità”

La sfida dell’innovazione tecnologica e digitale richiede di assumere l’obiettivo della costruzione di un ecosistema che sappia porre in relazione tra loro tecnologia, processi di insegnamento/apprendimento e competenze. Alla luce di questo paradigma le tecnologie diventano abilitanti, non più straordinarie, e sono orientate a sostenere l’azione didattica nella pratica scolastica, integrandosi “naturalmente” con gli strumenti analogici. Per esplorare le potenzialità della didattica digitale […]

La sfida dell’innovazione tecnologica e digitale richiede di assumere l’obiettivo della costruzione di un ecosistema che sappia porre in relazione tra loro tecnologia, processi di insegnamento/apprendimento e competenze. Alla luce di questo paradigma le tecnologie diventano abilitanti, non più straordinarie, e sono orientate a sostenere l’azione didattica nella pratica scolastica, integrandosi “naturalmente” con gli strumenti analogici. Per esplorare le potenzialità della didattica digitale […]