Graduatorie di circolo e d’istituto – pubblicato il DM
Il Ministero della pubblica istruzione ha pubblicato ieri, 21 giugno 2007, il decreto ministeriale (n.53 del 21 giugno 2007) relativo…
Istruzione degli Adulti: incontro al MPI del 12 ottobre 2007
Il Capo Dipartimento dell’istruzione, dott. Giuseppe Cosentino, ha invitato le organizzazioni sindacali a partecipare ad un incontro il prossimo 12…
Pensioni: la CIDA non sottoscrive il protocollo d’intesa
Si è svolta ieri, alle ore 18.00, una riunione al Tavolo della Concertazione sulle pensioni. Nel corso dell’incontro il Presidente…
Un primo risultato delle denunce dell’Anp Equitalia sospende i pignoramenti dei conti delle scuole
Equitalia, la società incaricata della riscossione dei tributi per la TARSU che aveva avviato il pignoramento dei conti correnti delle…
“Incontri che cambiano il mondo” La formazione interculturale per le scuole nei seminari organizzati da Dirscuola in collaborazione con Anp e Intercultura
Ogni autunno, INTERCULTURA e DIRSCUOLA in collaborazione con Anp organizzano un ciclo di incontri di formazione (vedi calendario) rivolti ai…
Incontri al MPI su recupero debiti formativi e Finanziaria 2008
L’Anp è stata convocata per una serie di incontri al MPI, che si svolgeranno il giorno 28 novembre 2007 sui…
Osservatorio per l’integrazione delle persone disabili
Il 20 giugno si è tenuto presso il MPI un incontro tra il sottosegretario Letizia De Torre e le OOSS…
Supplenze per maternità: lettera dell’Anp ai Ministri
Da parte di alcuni dirigenti scolastici di diverse aree del paese ci vengono segnalate difficoltà nell’applicazione di quanto prescritto nel…
L’Anp invita tutti i neo dirigenti ai seminari sui primi 100 giorni
L’Anp invita tutti gli interessati che non l’avessero ancora fatto a prenotarsi per i seminari residenziali di due giorni sul…
Diritti di cittadinanza e relazioni interculturali Gli ebrei, caso emblematico
Il corso, organizzato dalla Dirscuola in collaborazione con l’Anp, si svolgerà a Roma il 12 novembre (orario 9.30-17.30), presso il…
