COLLABORAZIONI

FAI

FINALITÁ

Formazione per dirigenti e docenti su conoscenza e tutela del paesaggio e valorizzazione del patrimonio culturale e ambientale

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FINALITÁ

Seminari e webinar per dirigenti e docenti per promuovere l’innovazione tecnologica per migliorare la didattica

cnel

FINALITA’

Avviare una comune riflessione su tematiche condivise, in particolare al tema dell’alternanza scuola lavoro.

tim

FINALITÁ

Favorire un utilizzo efficace delle tecnologie di rete per una didattica motivante, inclusiva ed innovativa

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FINALITÁ

Realizzazione di kit e iniziative didattico-educative e di indagini su tematiche di interesse per la scuola

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FINALITÁ

Sensibilizzazione sui temi della ricerca

Link-University

FINALITÁ

Collaborazione nel settore delle ricerca e formazione nell’ambito educativo

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FINALITÁ

Realizzazione di un Osservatorio Nazionale della Salute ed il Benessere degli Insegnanti

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FINALITÁ

Sostegno al miglioramento delle condizioni gestionali delle scuole

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FINALITÁ

Sostenere lo sviluppo della lingua e della cultura tedesca

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FINALITÁ

Educare alla sostenibilità per accompagnare il futuro

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FINALITÁ

Diffusione dell’esperienza interculturale e sensibilizzazione della dimensione internazionale

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FINALITÁ

Convegni sui territori a sostegno dell’alternanza scuola-lavoro

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FINALITÁ

Competenze manageriali a sostegno dell’alternanza scuola-lavoro.

forum

FINALITÁ

Promozione della cultura del merito

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FINALITÁ

Promozione della lettura, iniziative di alternanza scuola-lavoro

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FINALITÁ

Ricerca, riflessione e dibattito scientifico-culturale sulla scuola, sull’università e sul lavoro

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FINALITÁ

Convegni e webinar sui temi dell’alternanza scuola lavoro

FINALITÁ

Percorsi congiunti sulla legalità

AZIONI

Azioni sulla divulgazione del premio dedicato al giudice Antonino Scopelliti

FINALITÁ

(in)formare sulla didattica e sull’organizzazione scolastica i docenti di ogni ordine e grado

AZIONI

Organizzare seminari formativi e Master in Media Management

FINALITÁ

Divulgare buone pratiche partite dal D.Lgs 60/2017 del piano delle arti

AZIONI

Seminari (in)formativi rivolti a dirigenti scolastici e docenti sull’educazione musicale nella scuola

FINALITÁ

Sviluppare le competenze linguistiche degli studenti promuovendo l’uso di didattiche innovative e la diffusione del CLIL (Content and Language Integrated Learning)

AZIONI

Seminari ed altre iniziative rivolte ai docenti

FINALITÁ

Prevenire i comportamenti a rischio e ogni forma di disagio

AZIONI

Progetti per le scuole e formazione in servizio di dirigenti, docenti e personale scolastico

FINALITÁ

Sostenere i valori culturali e sociali necessari alla crescita responsabile dei giovani

AZIONI

Realizzazione di kit e iniziative didattico – educative e di indagini su tematiche di interesse per la scuola

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FINALITÁ

Promuovere i valori espressi dalle radici territoriali, architettoniche, artistiche ed imprenditoriali

AZIONI

Formazione dei docenti del primo ciclo su metodologie didattiche attive ed innovative, che sarà seguito da applicazione nelle classi e da un programma di visita al museo didattico di prossima inaugurazione presso il Palazzo Generali in Piazza Venezia a Roma

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FINALITÁ

Promuovere metodi organizzativi e gestionali nella scuola

AZIONI

Organizzare occasioni di formazione per dirigenti e figure di staff

cruilogo

FINALITÁ

Realizzare iniziative congiunte di alta formazione, seminari, convegni

AZIONI

Master MUNDIS– per la formazione dei futuri dirigenti scolastici

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Partnership Universitarie

LUMSA – Libera Università Maria SS. Assunta – ANP- Associazione Nazionale Dirigenti e Alte Professionalità della Scuola – Università Milano Bicocca – Università “Foro Italico” di Roma – Università di Napoli “Federico II” – Consorzio Universitario Humanitas

FINALITÁ

Favorire lo studio e la promozione dei fattori che favoriscono la salute ed il benessere dei docenti.

AZIONI

Realizzazione di un Osservatorio Nazionale della Salute e il Benessere degli Insegnanti (ONSBI) con i seguenti obiettivi:

Rilevare e monitorare i fattori di rischio per il benessere degli insegnanti;

Individuare ed implementare procedure di raccolta e analisi di dati di natura organizzativo-gestionale, pedagogica, psicologica, sociologica e medica relativi alle condizioni di stress delle categorie professionali dei dirigenti, degli insegnanti e degli educatori;

Ideare e sperimentare modelli di intervento per prevenire il malessere e/o promuovere il benessere degli insegnanti.